Какая мама не хочет, чтобы её ребёнок не был смышлёным, творческим, открытым и уверенным в себе? Не был таким, как все, выделялся из общей серой массы, был настоящей личностью, всесторонне и гармонично развитым?
Многие хотят. И не просто хотят, но и ищут пути реализации своих желаний. Сегодня родителям, озабоченным будущим своего чада, предлагается большой выбор различных методик раннего развития.
Все они обещают отличные результаты, один другого лучше, но, читая отзывы тех, кто использовал на практике данные методики, мы видим, что не всё так радостно и однозначно.
«Мои родители лишили меня детства».
«Ненавижу музыку с детских лет».
«Ну и что, что я много знаю? Я всё равно несчастен».
Однако для некоторых детей занятия по методикам раннего развития стали своеобразным трамплином для построения успешной карьеры, наилучшего развития их способностей. Где нестыковка? Ответ напрашивается сам собой — то, что работает для одних детей, вредит другим.
Как родителям сделать правильный выбор? Как отделить зерна от плевел в той или иной методике раннего развития? Как помочь, а не навредить своему ребенку?
Проанализируем наиболее популярные методики раннего развития детей с помощью системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Начнём с методики, предложенной Масару Ибуки...
Свежие комментарии